新課標(biāo)下高中語文閱讀與寫作一體化的教學(xué)策略

新課程標(biāo)準(zhǔn)作為國家的綱領(lǐng)性文件，對學(xué)生閱讀與寫作的培養(yǎng)提出了較高的能力目標(biāo)。在高中語文階段閱讀與寫作的教學(xué)中，不僅要提升學(xué)生的寫作能力，更要注重閱讀在學(xué)生寫作中的精彩呈現(xiàn)。很多學(xué)生在寫作過程中經(jīng)常出現(xiàn)提筆忘字、提筆不知所云的尷尬，這是學(xué)生閱讀缺乏廣度與深度所致。因此，課堂上亟待進(jìn)行廣泛閱讀與深層閱讀，在提升學(xué)生良好的語文素養(yǎng)的同時，使其用心累積大量的寫作素材，以便在寫作中得心應(yīng)手。（剩余2272字）