信息技術(shù)視域下小學語文教學研究

——評《優(yōu)化學習：信息技術(shù)與小學語文教學深度融合的實踐探索》

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隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，通過信息技術(shù)的深度融合來實現(xiàn)教學方式的革新已成為當代教育改革的重要目標。這種融合，不僅促進了教學資源的優(yōu)化，還推動了教學策略、評價體系和學習方式的更新。當代小學生成長于數(shù)字化時代，其發(fā)展也離不開信息技術(shù)的支持，因而信息技術(shù)在小學語文教學中的合理引入，不僅是立足當下，也是面向未來的。（剩余1212字）