創(chuàng)設(shè)真實情境 經(jīng)歷學(xué)習(xí)過程

——四年級下冊《我的“自畫像”》課堂實錄與評析

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汪玥系浙江省杭州市崇文未來學(xué)校副校長，浙江省教壇新秀，杭州市優(yōu)秀教師，全國第九屆青年教師閱讀教學(xué)觀摩活動一等獎獲得者?！段业摹白援嬒瘛薄妨?xí)作課在第四屆中國語文教育高端論壇暨“雙新”背景下語文課堂教學(xué)變革研討會上作課堂展示。本次論壇由教育部基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會語文專委會、北京師范大學(xué)、北京市西城區(qū)教育委員會主辦。（剩余8783字）