小學語文教學方法研究

——評《多視角下的統(tǒng)編小學語文教學案例與案例教學指導》

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由中國紡織出版社出版的《多視角下的統(tǒng)編小學語文教學案例與案例教學指導》借助新興的教學理論和多元化的實踐探索，積極回應了小學語文教學的新需求。該書匯集了多位一線教師對小學語文教學實踐的多樣化探索。書中的11篇教學案例，涵蓋了不同的教學主題與策略，體現(xiàn)出一定的理論深度，能夠幫助一線教師用好統(tǒng)編小學語文教材，踐行義教新課標的理念，充分展現(xiàn)出小學語文教學創(chuàng)新的無限可能，有助于一線教師提升信心并打開思路，促進小學語文教學創(chuàng)新的持續(xù)推進。（剩余1141字）