整本書閱讀學(xué)業(yè)質(zhì)量評價的試題命制與解析

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【摘要】“整本書閱讀”為《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中的拓展型任務(wù)群之一。對整本書閱讀學(xué)習(xí)結(jié)果的檢測，能反哺日常教學(xué)，從評價角度助力實(shí)現(xiàn)“教—學(xué)—評”一致性。對整本書閱讀學(xué)業(yè)質(zhì)量的評價，可以借助命制試題進(jìn)行檢測的方式開展?？茖W(xué)命制整本書閱讀的填空題、選擇題、綜合題，有利于檢測真實(shí)的學(xué)習(xí)成效，使任務(wù)群學(xué)習(xí)得以持續(xù)推進(jìn)。（剩余5806字）