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家園合作引導幼兒樹立科學消費理念

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一 案例概述

角色游戲是學齡前兒童通過模仿和想象，扮演不同角色，創(chuàng)造性地反映現(xiàn)實生活的一種游戲形式。在角色游戲中，幼兒可以自由發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，模仿成年人的社會行為。這個過程不僅能夠提升幼兒的社會交往能力和語言表達能力，還能滿足他們的心理需求，幫助他們宣泄負面情緒。

我園重視游戲和生活對于幼兒的獨特價值，創(chuàng)設(shè)了角色游戲功能室——和美超市。（剩余2831字）

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