幼兒園低結(jié)構(gòu)游戲材料設(shè)計與應用

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玩具對于兒童的學習和發(fā)展有著重要價值和意義、教育部《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》（以下簡稱《評估指南》）提出，幼兒園要為兒童提供種類多、數(shù)量足、低結(jié)構(gòu)材料為主的游戲材料。然而，當前幼兒園教師在低結(jié)構(gòu)材料開發(fā)和設(shè)計方面存在價值認識不足、開發(fā)手段單一等問題。本文主要圍繞幼兒園開展玩教具制作的邏輯起點、設(shè)計思路、低結(jié)構(gòu)玩具的價值應用三個方面進行實踐研究和探索。（剩余6430字）