小班閱讀區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的策略

打開文本圖片集

3～6歲是幼兒語言表達(dá)能力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，在此期間培養(yǎng)其良好的閱讀習(xí)慣至關(guān)重要。因此，教師應(yīng)為幼兒創(chuàng)造一個(gè)開放、互動(dòng)的閱讀環(huán)境，以豐富幼兒的閱讀體驗(yàn)，滿足幼兒的閱讀需要。

一 童真環(huán)境喚起“悅”讀興趣

一方小小的天地，一塊溫馨的地毯，一縷溫暖的陽光，共同構(gòu)成安靜而和諧的閱讀區(qū)域。因此，將閱讀區(qū)設(shè)置在活動(dòng)室內(nèi)陽光充沛、采光較好且相對(duì)安靜的區(qū)域，以便幼兒靜下心來享受閱讀時(shí)光；同時(shí)，閱讀區(qū)應(yīng)有足夠的空間，滿足5～6名幼兒同時(shí)閱讀。（剩余2835字）