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中國現(xiàn)當代文學作品反映了百年中國曲折而奮進的歷史進程，展現(xiàn)了特定時代的社會風貌、風土人情和文化心理。研習中國現(xiàn)當代作家作品不僅是為了提升閱讀品味，更是為了探究作家的寫作動機，習得人生智慧，走進作家與作品人物的內(nèi)心世界，喚醒學生對歷史與當下的關注，讓學生在文學世界中旅行，留下閱讀、想象、思考、鑒賞、表達的印記，收獲真善美。（剩余4665字）
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基于“讀思達”教學法的“中國現(xiàn)當代作家作品研習”學習任務群教學實施路徑研究
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