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0引言
隨著數字媒體產業(yè)的蓬勃發(fā)展,尤其是短視頻、微電影等新興內容形式的興起,劇本創(chuàng)作在數字媒體技術專業(yè)教育體系中的重要性日益凸顯。然而,當前劇本創(chuàng)作課程普遍存在教學內容與行業(yè)需求脫節(jié)、教學方法單一、學生學科基礎存在差異等問題[1],影響了學生專業(yè)技能的掌握和職業(yè)發(fā)展?;诖耍疚闹铝τ谔剿骰谛袠I(yè)標準的劇本創(chuàng)作課程教學改革路徑,旨在培養(yǎng)符合市場需求的應用型人才。(剩余4114字)
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基于行業(yè)標準的高職數字媒體技術專業(yè)劇本創(chuàng)作課程教學改革措施研究
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