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低年級的學(xué)生正處于塑造良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、樹立正確人生觀和價值觀的關(guān)鍵時期。在此階段，引領(lǐng)學(xué)生探索閱讀的奇妙世界，無疑是為他們的心靈播下一顆顆智慧的種子。為此，教師應(yīng)努力巧妙地點燃學(xué)生閱讀熱情，提升學(xué)生閱讀素養(yǎng)，使每位學(xué)生都能自然而然地養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，掌握閱讀方法，在閱讀的海洋中自由翱翔。
樂于讀：情境營造。（剩余1317字）
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