<sup id="p4ruf"></sup>
<small id="ix18d"></small>
注冊帳號丨忘記密碼？
1.點擊網(wǎng)站首頁右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號充值
2.可選擇不同檔位的充值金額，充值后按篇按本計費
3.充值成功后即可購買網(wǎng)站上的任意文章或雜志的電子版
4.購買后文章、雜志可在個人中心的訂閱/零買找到
5.登陸后可閱讀免費專區(qū)的精彩內(nèi)容
【摘要】審美教育對于促進學生全面發(fā)展具有重要意義，古詩文是實施審美教育的有效載體。因此，在小學語文古詩文教學中，教師應(yīng)創(chuàng)設(shè)審美情境，引導學生品味語言藝術(shù)、拓展想象空間、挖掘文化內(nèi)涵、強化實踐體驗，從而提升學生的審美素養(yǎng)。
【關(guān)鍵詞】審美教育；小學語文；古詩文
隨著新課程改革的深入實施，審美教育日益受到教師們的重視。（剩余2930字）
登錄龍源期刊網(wǎng)
購買文章
淺談審美教育在小學語文教學中的滲透與運用
文章價格：4.00元
當前余額：100.00
閱讀
您目前是文章會員，閱讀數(shù)共：0篇
剩余閱讀數(shù)：0篇
閱讀有效期：0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報電話：400-106-1235
舉報郵箱：longyuandom@163.com