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感悟,解題策略教學的重要環(huán)節(jié)

——以“和差問題”教學為例

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【摘要】在數(shù)學教學中,解決問題的教學是非常重要的內(nèi)容,學生對于解題策略的探索與感悟是否深刻,將直接決定學生能否將解題策略靈活應(yīng)用到實際中。因此,教師在解題策略教學中應(yīng)注重引導學生從不同角度思考問題,從而培養(yǎng)學生對解題策略的感悟能力和綜合應(yīng)用能力。

【關(guān)鍵詞】數(shù)學教學;解決問題;解題策略

解決問題是貫穿在所有數(shù)學學習之中的一項重要內(nèi)容,解決問題的策略可以理解為解決問題的計策與謀略。(剩余2623字)

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