基于社會核心價值的綜合實踐活動設(shè)計探究

——以《行節(jié)約之風(fēng)做勤儉少年》教學(xué)設(shè)計為例

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勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。讓學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的價值觀，教師需要在實踐中灌輸勤儉節(jié)約的理念，讓勤儉節(jié)約的價值觀扎根于學(xué)生內(nèi)心?；谶@樣的認(rèn)識，筆者設(shè)計了本次教學(xué)活動：

【活動目標(biāo)】

核心價值：了解勤儉節(jié)約的相關(guān)知識和做法，懂得勤儉節(jié)約的重要意義。

責(zé)任擔(dān)當(dāng)：能選擇合適的方式和方法解決活動中的問題，學(xué)會與人合作。（剩余2187字）