關(guān)于小學(xué)語文閱讀教學(xué)有效提問的思考

有效的閱讀學(xué)習(xí)，不僅可以讓學(xué)生對(duì)語文學(xué)科產(chǎn)生興趣、提升成績，還可以提高學(xué)生的寫作能力，豐富其想象力，為以后作文的練習(xí)奠定基礎(chǔ)。教師應(yīng)該采取一定的策略和方法進(jìn)行教學(xué)，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率，將整個(gè)課堂的作用發(fā)揮到最大，讓學(xué)生和教師都能在愉快的相處中進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)。比如，利用信息技術(shù)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，或者是與生活相結(jié)合，師生合作，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍等等，都可以讓學(xué)生更好地進(jìn)行科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生的全方位發(fā)展，完成小學(xué)的學(xué)業(yè)。（剩余1950字）