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教學目標：
1.能向同學推薦一個春游好玩兒的地方，說清楚好玩兒的理由，可以開展哪些活動。
2.在交流討論時，能夠耐心聽別人把話講完，盡量不打斷別人的話。
3.敢于表達自己的內心感受，積極參與交際活動，樹立交際的信心。
課時安排：1課時。
教學過程：
一、創(chuàng)設情境，欣賞春景
1.視頻導入：播放春天美景視頻，伴著《春天在哪里》的兒歌音樂，說說春天美在哪里。（剩余1778字）
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踏春尋趣話春游
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