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教學目標：
1.識寫生字“惠、崇、蘆、芽”，讀準“蔞蒿、蘆芽、河豚”等詞語。
2.引導學生深入體會古詩的意境與情感，感受大自然的生機與活力，體會詩人對自然的熱愛與贊美。
3.讓學生感受蘇軾豁達樂觀的人生態(tài)度，增強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感與自豪感。
課時安排：1課時。
教學過程：
一、尋春江晚景
1.了解“題畫詩”，識寫“惠崇”
（1）呈現詩題，提出疑問。（剩余2844字）
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感春江晚景，品樂觀人生
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