構(gòu)建支持學(xué)生自主語言實(shí)踐的語文課堂

———論呂叔湘先生“教學(xué)生學(xué)”教學(xué)過程觀

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呂叔湘先生認(rèn)為，“語文課的主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生使用語文的技能”，“技能的獲得要通過學(xué)生的活動(dòng)”，他一再?gòu)?qiáng)調(diào)語言實(shí)踐的重要性。事實(shí)上，學(xué)生在自主語言實(shí)踐過程中，不僅能實(shí)現(xiàn)知識(shí)的建構(gòu)，能力的發(fā)展，還能達(dá)成意義增值，即學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)如何和學(xué)習(xí)對(duì)象打交道，在具身體驗(yàn)中同步完成知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的提升。（剩余4033字）