在文學(xué)的審美中促進(jìn)學(xué)生的精神成長

——“文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達(dá)”學(xué)習(xí)任務(wù)群的價(jià)值定位與實(shí)踐思考

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文學(xué)作品歷來都是語文學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，它具有審美啟蒙和文化塑形的作用。《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡稱“2022年版課標(biāo)”）在課程內(nèi)容中設(shè)置了“文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達(dá)”學(xué)習(xí)任務(wù)群，明確了文學(xué)活動的價(jià)值內(nèi)涵，確立了文學(xué)作為審美活動的特殊地位，同時也規(guī)劃了這一任務(wù)群的具體目標(biāo)和實(shí)施要求。

一、“文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達(dá)”的價(jià)值與內(nèi)涵

1.文學(xué)審美是學(xué)習(xí)任務(wù)群的核心價(jià)值追求

關(guān)于“文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達(dá)”價(jià)值與目標(biāo)的定位，2022年版課標(biāo)這樣闡述：“本學(xué)習(xí)任務(wù)群旨在引導(dǎo)學(xué)生在語文實(shí)踐活動中，通過整體感知、聯(lián)想想象，感受文學(xué)語言和形象的獨(dú)特魅力，獲得個性化的審美體驗(yàn)；了解文學(xué)作品的基本特點(diǎn)，欣賞和評價(jià)語言文字作品，提高審美品位；觀察、感受自然與社會，表達(dá)自己獨(dú)特的體驗(yàn)與思考，嘗試創(chuàng)作文學(xué)作品。（剩余5830字）