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五年級上冊第五單元為習作單元,人文主題是“介紹事物”,語文要素是“閱讀簡單的說明性文章,了解基本的說明方法;搜集資料,用恰當?shù)恼f明方法,把某一種事物介紹清楚”。單元選文皆為說明性文章,屬于“實用性閱讀與交流”學習任務(wù)群。五年級學生閱讀說明性文章,往往更關(guān)注文中事物的特點,而忽略作者是如何把事物的特點“說明白”的。(剩余3923字)
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