高職院校高等數(shù)學(xué)課堂學(xué)生倦怠行為探索

[摘           要]  近年來，在高職院校數(shù)學(xué)課堂上，學(xué)生的倦怠行為出現(xiàn)的次數(shù)以及頻率越來越多，極大地影響了教學(xué)質(zhì)量和效率，其主要的表現(xiàn)就是學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力，不能在數(shù)學(xué)課堂中對(duì)高等數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行充分的掌握。數(shù)學(xué)知識(shí)是學(xué)生需要掌握的基礎(chǔ)知識(shí)，能幫助學(xué)生鍛煉數(shù)學(xué)思維，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)問題和解決問題的能力。（剩余5033字）