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產(chǎn)教融合視角下實踐教學體系改革

——基于高職會計綜合實訓課程的探索

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[摘           要]  智能大數(shù)據(jù)時代的到來，對會計實訓課程的改革和創(chuàng)新提供了有力的技術(shù)支持，使得會計實訓教學和會計產(chǎn)業(yè)技術(shù)聯(lián)系得更加緊密。高職院校可以引入會計產(chǎn)業(yè)技術(shù)用于課堂教學，通過大數(shù)據(jù)云技術(shù)將真實的會計業(yè)務(wù)引入課堂成為學生的實訓資料，提高學生對財務(wù)會計和業(yè)務(wù)技能的理解和掌握程度，有效提升學生的會計職業(yè)技能培養(yǎng)效果。（剩余5630字）

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