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[摘 要] 隱性教育作為一種有效的教育方法，極大地補(bǔ)充了顯性教育的不足，成為高校思想政治理論體系中不可或缺的內(nèi)容。然而，由于當(dāng)前存在隱性教育理念尚未建立、隱性教育資源有待開發(fā)以及隱性教育機(jī)制仍需完善等問題，使隱性教育的作用并沒有得到有效的發(fā)揮。（剩余5487字）
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隱性教育在高校思想政治教育中運(yùn)用的困境與出路
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