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[摘 要] 在“以學生為中心”教學思潮的引領下，學生評教業(yè)已成為高校教學評價系統(tǒng)的重要組成部分。歐美大學作為率先開展學生評教的排頭兵，已經形成較為成熟和完善的學生評教制度。以加拿大麥吉爾大學學生評教制度為研究對象，介紹并剖析麥吉爾大學學生評教工作開展的全過程，為我國開展學生評教制度改革提供借鑒與參考。（剩余6225字）
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加拿大麥吉爾大學學生評教制度研究
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