基于“A+T·CDIO”理念的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)模式探析

——以廣西科技師范學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)為例

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[摘           要]  在新時(shí)代背景下專業(yè)人才的培養(yǎng)是國(guó)家教育改革的發(fā)展要求，以廣西科技師范學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)為例，首先對(duì)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及存在問(wèn)題進(jìn)行分析，其次對(duì)“A+T·CDIO”設(shè)計(jì)理念進(jìn)行解讀分析，最后在深入挖掘地方特色文化和促進(jìn)地域文化特色發(fā)展的背景下，提出了新時(shí)代背景下地方院校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)新型教學(xué)模式探索策略：深入挖掘地方特色，并將其體系化，融入現(xiàn)代生活;在“A+T·CDIO”理念基礎(chǔ)上，構(gòu)建特色“一體兩翼”人才培養(yǎng)模式;建立“雙師型”教學(xué)團(tuán)隊(duì);形成雙導(dǎo)師制，設(shè)計(jì)工作室+項(xiàng)目教學(xué)模式;深入交流學(xué)習(xí)，樹(shù)立榜樣;科研建設(shè)促校園文化景觀發(fā)展，完善專業(yè)發(fā)展硬件設(shè)施，適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展需要。（剩余5052字）