工程認證背景下生產(chǎn)實習改革研究

——以礦物加工工程專業(yè)為例

[摘           要]  實習是工科專業(yè)的主要教學環(huán)節(jié)，以礦物加工工程專業(yè)生產(chǎn)實習為例，分析了生產(chǎn)實習教學各環(huán)節(jié)中存在的問題，并提出多項舉措，為礦物加工工程專業(yè)培養(yǎng)更加適用發(fā)展的工程技術人才提供一定借鑒。

[關    鍵   詞]  工科認證;礦物加工工程專業(yè);生產(chǎn)實習;問題;改革

[中圖分類號]  G642                   [文獻標志碼]  A                   [文章編號]  2096-0603（2022）22-0010-03

教育部《關于加快建設高水平本科教育全面提高人才培養(yǎng)能力的意見》中指出，要增強學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。（剩余4894字）