<sup id="p4ruf"></sup>
注冊帳號丨忘記密碼？
1.點擊網(wǎng)站首頁右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號充值
2.可選擇不同檔位的充值金額，充值后按篇按本計費
3.充值成功后即可購買網(wǎng)站上的任意文章或雜志的電子版
4.購買后文章、雜志可在個人中心的訂閱/零買找到
5.登陸后可閱讀免費專區(qū)的精彩內(nèi)容
〔摘 要〕 隨著信息技術(shù)的進步和發(fā)展，小學數(shù)學教師組織數(shù)學教學工作，也需要積極研究更優(yōu)質(zhì)的教學方法，創(chuàng)新教學活動，營造新穎的課堂學習氛圍，滿足學生多樣化的學習訴求。本文將結(jié)合筆者的教學經(jīng)驗，分析信息技術(shù)背景下，小學數(shù)學教師應如何優(yōu)化課堂教學安排，推動數(shù)學教學優(yōu)質(zhì)發(fā)展，助力數(shù)學概念學習。（剩余4002字）
登錄龍源期刊網(wǎng)
購買文章
引入信息科技 組織概念學習
文章價格：4.00元
當前余額：100.00
閱讀
您目前是文章會員，閱讀數(shù)共：0篇
剩余閱讀數(shù)：0篇
閱讀有效期：0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報電話：400-106-1235
舉報郵箱：longyuandom@163.com