以項(xiàng)目式學(xué)習(xí)提升學(xué)生元認(rèn)知水平和問題解決能力

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〔摘    要〕  元認(rèn)知，通常指個(gè)體所擁有的與自己的能力特點(diǎn)和認(rèn)知過程有關(guān)的知識(shí)，對(duì)于提高學(xué)生問題解決的有效性、促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平有促進(jìn)作用。諸多研究表明，項(xiàng)目式學(xué)習(xí)（PBL）有助于提升學(xué)生科學(xué)探究能力、問題解決能力、元認(rèn)知水平。本研究以小學(xué)STEM課程的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)為例，對(duì)如何提升小學(xué)生元認(rèn)知水平及其對(duì)問題解決能力的影響進(jìn)行深入探究。（剩余3380字）