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〔摘 要〕 基于Class In數(shù)字化平臺(tái)的應(yīng)用,以線上線下混合模式實(shí)施“我是家庭營養(yǎng)師”學(xué)科項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的教學(xué)實(shí)踐,以學(xué)生為主體,提供教學(xué)支架、教學(xué)輔助,引導(dǎo)學(xué)生自主探究、小組合作學(xué)習(xí),通過課前導(dǎo)學(xué)、課中探知、課后融會(huì)的學(xué)習(xí)過程,激發(fā)學(xué)生項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的興趣,發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)和學(xué)以致用的實(shí)踐能力,著力保障學(xué)生開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的探索時(shí)間與空間。(剩余3396字)
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基于數(shù)字化平臺(tái)開展“我是家庭營養(yǎng)師”線上線下項(xiàng)目式教學(xué)
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