“四培養(yǎng)五注意”提升中學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)

筆者總結(jié)省內(nèi)外語(yǔ)文學(xué)科同仁培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自身二十余年的中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提出在中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中實(shí)施“四培養(yǎng)五注意”教學(xué)模式，提升中學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)。

一、中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)“培養(yǎng)四種能力”

1.培養(yǎng)創(chuàng)新能力。創(chuàng)新能力是現(xiàn)代國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的核心，中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)該將培養(yǎng)中學(xué)生的創(chuàng)新能力放在首位，并貫穿整個(gè)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的全過程。（剩余3867字）