“五育”背景下“四維”聯(lián)動共促少年兒童身心發(fā)展

辦好教育事業(yè)，家庭、學校、社會、政府都有責任。教育的根本任務(wù)是立德樹人，實現(xiàn)路徑是“五育”并舉，如果沒有家庭、學校、社會、政府相關(guān)部門四方面的合作同行，是很難達成的。團隊活動是少先隊開展社團活動的重要手段，筆者認為，應(yīng)該堅持因地制宜、遵循少年兒童身心發(fā)展規(guī)律、營造社團群育氛圍、家校聯(lián)動、榜樣促進、多方位評價激勵等策略，通過舉辦豐富多彩的實踐活動，不斷提高少年兒童的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。（剩余4154字）