應(yīng)用型本科高校教師校本培訓(xùn)的現(xiàn)實(shí)困境及實(shí)踐路徑

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摘 要：在高等教育強(qiáng)化實(shí)踐與創(chuàng)新并舉的趨勢下，應(yīng)用型本科院校作為培育高素質(zhì)應(yīng)用型人才的關(guān)鍵陣地，教師隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)與能力提升至關(guān)重要。校本培訓(xùn)作為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑，在應(yīng)用型本科高校中扮演著重要的角色。本文聚焦應(yīng)用型本科高校教師校本培訓(xùn)的重要性，深入剖析其面臨的困境，并著重探討了提升應(yīng)用型本科高校教師校本培訓(xùn)成效的具體策略。（剩余7761字）