南京市民俗博物館“非遺進(jìn)校園”系列社教活動研究

摘 要：本文以南京市民俗博物館開展的“非遺周周學(xué)”系列創(chuàng)新課程、“四時八節(jié)”主題課程和“非遺進(jìn)高?！鄙缃袒顒拥取胺沁z進(jìn)校園”系列活動為研究對象，在對活動開展成功經(jīng)驗(yàn)分析與總結(jié)的基礎(chǔ)上，提出一系列完善活動的建議。

關(guān)鍵詞：“非遺進(jìn)校園”；社教活動研究；實(shí)踐路徑

近年來，隨著“雙減”政策的施行和社會各界對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)（簡稱“非遺”）保護(hù)傳承的高度重視，“非遺進(jìn)校園”活動在全國各類學(xué)校蓬勃展開。（剩余6433字）