南京市民俗博物館“非遺進(jìn)校園”系列社教活動(dòng)研究

摘 要：本文以南京市民俗博物館開(kāi)展的“非遺周周學(xué)”系列創(chuàng)新課程、“四時(shí)八節(jié)”主題課程和“非遺進(jìn)高校”社教活動(dòng)等“非遺進(jìn)校園”系列活動(dòng)為研究對(duì)象，在對(duì)活動(dòng)開(kāi)展成功經(jīng)驗(yàn)分析與總結(jié)的基礎(chǔ)上，提出一系列完善活動(dòng)的建議。

關(guān)鍵詞：“非遺進(jìn)校園”；社教活動(dòng)研究；實(shí)踐路徑

近年來(lái)，隨著“雙減”政策的施行和社會(huì)各界對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)（簡(jiǎn)稱“非遺”）保護(hù)傳承的高度重視，“非遺進(jìn)校園”活動(dòng)在全國(guó)各類學(xué)校蓬勃展開(kāi)。（剩余6433字）