小學(xué)科學(xué)教材中愛國(guó)主義教育解讀與教學(xué)策略研究

——以人教·鄂教版教材為例

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摘 要：愛國(guó)主義教育是提高國(guó)民素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程，愛國(guó)主義教育融入小學(xué)科學(xué)教材符合新課程改革的要求，回應(yīng)新時(shí)代的呼喚。本研究以最新修訂的人教·鄂教版小學(xué)科學(xué)教材為研究對(duì)象，采用內(nèi)容分析法分析愛國(guó)主義教育在教材中的呈現(xiàn)內(nèi)容和呈現(xiàn)方式?；诖?，本研究提出教師應(yīng)重視愛國(guó)主義教育、主動(dòng)挖掘愛國(guó)主義教育內(nèi)容、注重教材內(nèi)容與生活實(shí)際相聯(lián)系、融合現(xiàn)代信息技術(shù)和深化學(xué)科融合。（剩余4320字）