基于課程思政理念的影視專業(yè)教學(xué)改革探索

摘 要：本文在分析高校影視專業(yè)課程教學(xué)思政化的意義與價(jià)值基礎(chǔ)上，從對(duì)“立德樹人”和“潤(rùn)物無(wú)聲”的誤解兩個(gè)方面探討了當(dāng)前高校影視專業(yè)思政課程建設(shè)中存在的問題，并從影視專業(yè)課程如何更好地與思想政治教育“同向同行”的角度對(duì)存在的問題進(jìn)行再認(rèn)識(shí)，進(jìn)而探析以思政核心價(jià)值觀為指導(dǎo)的影視專業(yè)教學(xué)改革的創(chuàng)新模式。

關(guān)鍵詞：高校影視專業(yè) 課程思政 教學(xué)改革

一、高校影視專業(yè)課程教學(xué)思政化的意義與價(jià)值

2016年12月，習(xí)近平總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)：“要堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。（剩余7632字）