游戲化教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略探究

摘 要：在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)環(huán)節(jié)，教師需要高度關(guān)注新課改的具體內(nèi)容，在教學(xué)過程中要確保游戲化教學(xué)模式融入其中，將游戲活動(dòng)和課堂教學(xué)緊密結(jié)合，從而確保學(xué)生在游戲情境之中可對各類知識(shí)進(jìn)行充分掌握和融會(huì)貫通，為學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、快樂實(shí)踐應(yīng)用提供必要支持。同時(shí)通過數(shù)學(xué)教學(xué)的有效推動(dòng)使整體游戲化教學(xué)情境呈現(xiàn)出應(yīng)有價(jià)值，為小學(xué)數(shù)學(xué)呈現(xiàn)出良好教學(xué)成效提供必要條件，在寓教于樂之中促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。（剩余6132字）