家校協(xié)同視角下農(nóng)村初中生心理健康教育研究

摘 要：隨著信息化時(shí)代的到來，信息傳播途徑不斷增多，傳播范圍進(jìn)一步擴(kuò)大，初中生還沒有完全形成較強(qiáng)的分析和判斷能力，在心理和思想方面很容易受到負(fù)面影響。在學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中，心理健康教育占據(jù)重要地位。對(duì)初中生來說，升學(xué)壓力和身心發(fā)展都會(huì)對(duì)學(xué)生心理產(chǎn)生影響。初中教師需根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際，不斷優(yōu)化自身的教學(xué)方式，以確保學(xué)生心理健康發(fā)展。（剩余7147字）