初中語(yǔ)文讀寫結(jié)合的教學(xué)實(shí)踐研究

摘 要：讀寫結(jié)合在語(yǔ)文學(xué)科教育過(guò)程中可以將閱讀教學(xué)和寫作教學(xué)進(jìn)行結(jié)合，讓學(xué)生有意識(shí)地通過(guò)閱讀累積寫作素材。避免學(xué)生出現(xiàn)無(wú)話可說(shuō)的寫作狀態(tài)，同時(shí)以寫作促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，也更能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，可以讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生可以自主完成閱讀過(guò)程。通過(guò)讀寫結(jié)合展開語(yǔ)文教學(xué)，可以提升初中語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。（剩余6182字）