小學班主任構建家校合作管理模式的有效策略探討
摘 要:在小學家校合作中,班主任扮演著不可替代的角色。因此,如何定位自身角色,構建家校合作管理模式是小學班主任教育教學研究的中的重要內(nèi)容。文章從家校合作的內(nèi)容出發(fā),對小學班主任構建家校合作管理模式的有效策略進行總結(jié),即遵循家校合作原則,明確構建管理模式的要求;加強教育資源開發(fā),創(chuàng)造家校合作的條件;加強教育活動策劃,推動家校合作的有序開展;科學指導家庭教育,營造家校協(xié)同共育環(huán)境;協(xié)調(diào)家校關系,完善家校合作管理模式。(剩余5959字)
試讀結(jié)束
目錄
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