“有效減負(fù)，全面發(fā)展”政策下的初中語文作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施探究

摘 要：語文學(xué)科具有很強(qiáng)的綜合性和實(shí)踐性，初中語文教師在教學(xué)中不僅要重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生對語文知識的掌握程度，還要關(guān)注學(xué)生語文能力的培養(yǎng)與提高，這對學(xué)生學(xué)習(xí)其他學(xué)科也會(huì)有很大幫助。尤其是當(dāng)前“有效減負(fù)，全面發(fā)展”政策的實(shí)施，作業(yè)布置為語文教學(xué)的重中之重，只有合理的作業(yè)才能幫助學(xué)生鞏固課堂所學(xué)，同時(shí)經(jīng)過優(yōu)化設(shè)計(jì)的作業(yè)也會(huì)讓學(xué)生在作業(yè)中充分運(yùn)用自身所學(xué)，這樣不僅學(xué)習(xí)能力會(huì)有更大提升，還會(huì)增強(qiáng)學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中所獲得的歸屬感，從而產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)語文的興趣。（剩余7588字）