“雙減”背景下小學(xué)勞動(dòng)教育的思考與實(shí)踐

中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》指出：“勞動(dòng)教育是中國(guó)特色社會(huì)主義教育制度的重要內(nèi)容，直接決定社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的勞動(dòng)精神面貌、勞動(dòng)價(jià)值取向和勞動(dòng)技能水平?！眲趧?dòng)教育在小學(xué)階段開(kāi)展，不僅可以推進(jìn)“雙減”政策落地見(jiàn)效、促使學(xué)生從小樹(shù)立正確且堅(jiān)定的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)態(tài)度，而且對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的提升有著較大的幫助作用。（剩余4992字）