淺談生命科學(xué)教學(xué)中的有效教學(xué)

在生命科學(xué)這一領(lǐng)域的日常教學(xué)活動(dòng)中，教師經(jīng)常考慮的是如何順利地完成教學(xué)任務(wù)，而對(duì)是否達(dá)到了最佳教學(xué)效果，可能較少關(guān)注。因此，筆者想結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，談?wù)勗谏茖W(xué)的教學(xué)活動(dòng)中如何提高教學(xué)效果，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生命世界的熱愛(ài)和對(duì)生命科學(xué)的關(guān)注。

一、生命科學(xué)教學(xué)活動(dòng)要立足于常態(tài)課

生命科學(xué)教學(xué)活動(dòng)往往受到實(shí)驗(yàn)周期、周?chē)h(huán)境等因素的影響，上好這樣的課需要教師有平和的心態(tài)，切不可急于求成。（剩余2908字）