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幼兒階段是幼兒學習能力、生活能力快速提升的關鍵時期，同時也是良好品德、行為、習慣形成的重要階段?！队變簣@工作規(guī)程》中指岀：“幼兒園的品德教育應以情感教育和培養(yǎng)良好行為習慣為主，注重潛移默化的影響，并貫穿于幼兒生活以及各項活動之中?！痹谟變浩返陆逃羞\用繪本，有利于激發(fā)幼兒閱讀興趣，能幫助幼兒塑造正確的人生觀和價值觀，培養(yǎng)幼兒良好的品質和性格。（剩余2826字）
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以繪本為載體加強幼兒品德教育的實踐研究
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