基于核心素養(yǎng)的小學(xué)語文生成性閱讀教學(xué)策略

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《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版）》明確表明，在制定全部課程標(biāo)準(zhǔn)的過程中都必須嚴(yán)格依照義務(wù)教育的培養(yǎng)目標(biāo)來進(jìn)行，并將黨的教育方針細(xì)化為各學(xué)科所必需的核心素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)。在小學(xué)語文教學(xué)中，閱讀是學(xué)生汲取知識的重要源泉，更是鍛煉語言表達(dá)能力、開闊知識視野及提升人文素養(yǎng)的有效途徑。將學(xué)習(xí)任務(wù)群與生成性閱讀教學(xué)方法有機(jī)結(jié)合，通過設(shè)計以主題為核心、邏輯緊密相連的學(xué)習(xí)任務(wù)，能夠有效促進(jìn)學(xué)生知識與技能的發(fā)展，提升學(xué)生的綜合能力。（剩余4965字）