巧用直觀操作教學(xué)“破十法”

——以教學(xué)“十幾減九”為例

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[摘  要] 教師可以通過圈圓圈、擺小棒、畫格子等直觀操作法，潛移默化地滲透“破十法”的核心技巧。教師應(yīng)重視學(xué)生的實際操作和直觀體驗，以提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和問題解決能力。

[關(guān)鍵詞] 直觀;實踐;圈圓圈;擺小棒;畫格子

“破十法”是一種簡便的計算策略，適合學(xué)生在學(xué)習(xí)退位減法時使用。教師可以采用“破十法”幫助學(xué)生理解“十幾減9”的問題，為學(xué)生提供一種新穎而易于掌握的方法。（剩余3635字）