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【摘要】目前小學(xué)數(shù)學(xué)教育最重要的就是采用適合學(xué)生的方式進(jìn)行教學(xué),培養(yǎng)小學(xué)生的獨(dú)立思考能力和解決問題的能力.每位學(xué)生都具有獨(dú)特的個(gè)性,是獨(dú)立的個(gè)體.在成長的過程中,每位學(xué)生都會有自己看待事物的想法,在學(xué)習(xí)時(shí)會根據(jù)自己的實(shí)際情況采用適合自己的學(xué)習(xí)方式.下面我將帶領(lǐng)大家研究小學(xué)數(shù)學(xué)教師如何根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知差(剩余5220字)
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小學(xué)數(shù)學(xué)教育中遵循學(xué)生認(rèn)知差異的研究
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