差異化教學(xué)模式在高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用

【摘要】學(xué)生在高中階段學(xué)習(xí)的知識(shí)內(nèi)容相對(duì)來(lái)說(shuō)較多，而且知識(shí)內(nèi)容的難度不斷升級(jí)，所以很多學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了抵觸情緒，這嚴(yán)重影響了高中教師的正常教學(xué).所以高中教師需要和學(xué)生的實(shí)際情況相結(jié)合，對(duì)學(xué)生開展不同程度的教學(xué)，使用差異化的教學(xué)模式，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生開展教學(xué)，提高高中課堂的教學(xué)效率.

【關(guān)鍵詞】高中課（剩余5437字）