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協(xié)同學習在小學數(shù)學課堂中的有效應用

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協(xié)同學習是以學生之間的互幫互助、互教互學為核心，以教師的引導為輔助的課堂學習模式。在小學數(shù)學課堂教學中，教師為學生進行協(xié)同學習提供保障，學生是學習的主體，可以互相討論，自由發(fā)表個人觀點，也可以讓“小老師”用學生之間的語言指導“薄弱”同伴，互幫互助、共同進步。協(xié)同學習是區(qū)別于傳統(tǒng)教學的、符合當下教育新政策的教育教學方式。（剩余2842字）

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