談心理學(xué)在初中數(shù)學(xué)概念課與試卷講評課中的應(yīng)用

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摘 要：新課標強調(diào)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，凸顯學(xué)生主體地位，關(guān)注學(xué)生個性化、多樣化的學(xué)習(xí)和發(fā)展需求。筆者認為，在新課標理念的引領(lǐng)下，教師應(yīng)關(guān)注中小學(xué)生的心理因素，根據(jù)他們的內(nèi)心需求與心理規(guī)律，最大限度地激發(fā)他們的潛能。筆者從心理學(xué)角度來探究如何能使初中數(shù)學(xué)課，尤其是概念課與試卷講評課，取得最佳的教學(xué)效果。（剩余5195字）