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摘 要：作文教學歷來是語文教學中的重點和難點，幫助學生如何更好地學習作文、學好作文是教師教學的重要內(nèi)容。筆者就多年來的教學經(jīng)驗，幫助學生積累寫作素材，以期激發(fā)學生的寫作興趣及起到提高寫作水平的效果。
關鍵詞：作文教學；積累素材；寫作興趣
作文教學歷來是語文教學中的重點和難點。盡管教師耐心引導，但是學生還是覺得“無物可寫，無事可寫，無話可說，無處著手，害怕寫作文”。（剩余2844字）
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淺談如何幫助學生積累寫作素材
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